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Comment est né ce projet web TV au sein du lycée Jeanne d’Arc de Rouen ?


Le projet Web TV du lycée Jeanne d’Arc de Rouen est un projet initié par la Région Normandie qui a vu le jour en 2021 lorsqu’un de ses professeurs d’anglais, Mme Vanessa VION, a répondu à un appel à projets suite auquel des lycées seraient sélectionnés pour participer à une formation de trois ans, encadrée par l’association Culture et Nature, dans le cadre du dispositif RNJ (Reporters Normandie Jeunes) dédié à la formation aux médias.

En quoi consiste ce projet de WebTV ?


La web tv est un projet de production médiatique participative dans lequel les élèves s’approprient l’intégralité de la chaîne de fabrication de l'information, du choix des sujets couverts, de la forme prise (chroniques, reportages de formats divers), choix des personnes interviewées (lors de reportages ou en plateau), choix de leur rôle dans le projet (devant ou derrière les caméras, en régie, ou les deux) … C’est un pas de côté (de géant) dans le déroulement des cours plus classiques qui leur permet d’explorer et faire découvrir une thématique, le fil rouge de l’émission autour duquel tout se noue, et ainsi de raconter une histoire, … dont ils sont les héros.

Quels sont les objectifs fondamentaux de ce projet ?


Ce projet permet aux élèves de gagner en autonomie, de se découvrir des capacités tant créatives, que techniques, de parfaire leur compétence rédactionnelle en rédigeant leur chronique ou reportage, car l’émission de télévision finale est indubitablement la partie émergée de l’iceberg. Ce projet permet également aux élèves qui interviennent sur le plateau de parfaire leur maîtrise de la langue et de travailler l’oralité, la gestion du stress, mais aussi de lutter contre la procrastination, en respectant les échéances imposées. Oralité, Rigueur, Créativité et Détermination sont mis à l’honneur.

Quelle suite envisagez-vous ?


Le projet est d’intégrer les élèves de première section européenne au dispositif, de mettre en place un atelier web tv de type « chambre rédactionnelle » qui permettrait à d’autres élèves aspirant journalistes d’intégrer le projet autour, notamment, mais pas seulement, d’un partenariat avec le musée des Beaux-Arts déjà en place avec le pôle art et histoire des arts du lycée. L’idée serait de faciliter l’accès au musée tant aux jeunes, mais aussi à destination des groupes scolaires et plus généralement aux touristes en visite à Rouen, en proposant des analyses d’œuvres en anglais avec quiz récapitulatif, de courtes capsules vidéo didactiques, voire ludifiées sur certaines œuvres, des cartels en anglais qui apparaîtraient sous forme de surcouche semi-transparente sur les cartels existants, etc. J’envisage également d’ouvrir ce projet à des événements culturels, notamment portés par la ville de Rouen, la métropole de Rouen et la région. « The world is our oyster. » Vanessa VION